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francés • Nivel 1 • GRAMÁTICA

verbos: régimen

💡 Regla Gramatical

Clasificación y Construcción de los Verbos Franceses

En francés, la forma en que se construye un verbo depende de cómo interactúa con otras partes de la oración. Comprender estas estructuras es fundamental para dominar la sintaxis francesa.

1. Verbos Intransitivos (Verbes employés seuls)

Estos verbos tienen un significado completo por sí mismos y no requieren un objeto directo o indirecto. Describen una acción o estado inherente al sujeto.

  • Ejemplos comunes: rire (reír), dormir (dormir), mourir (morir).
  • Verbos de movimiento: Muchos verbos de movimiento entran en esta categoría, aunque a menudo llevan un complemento de lugar.
    Ejemplo: Elle dort. (Ella duerme.)
    Ejemplo: Il arrive à la gare. (Él llega a la estación.)

2. Verbos seguidos de un Atributo (Verbes d'état)

Estos verbos actúan como un enlace entre el sujeto y una cualidad o identidad (el attribut du sujet). El más común es être (ser/estar).

  • Verbos de estado: paraître (parecer), sembler (parecer), devenir (llegar a ser/convertirse), avoir l’air (parecer/tener aspecto de).
    Ejemplo: Elle semble fatiguée. (Ella parece cansada.)
  • Verbos con Atributo del Objeto: Algunos verbos como croire (creer), trouver (parecer/encontrar) o rendre (volver/hacer) llevan un Complemento Directo seguido de un atributo.
    Ejemplo: Je trouve ce film intéressant. (Encuentro esta película interesante.)

3. Verbos Transitivos (Verbes suivis de compléments)

Estos verbos requieren uno o más complementos para completar su significado.

  • Objeto Directo (COD): Sigue al verbo directamente sin preposición.
    Ejemplo: Elle lit un poème. (Ella lee un poema.)
  • Objeto Indirecto (COI): Introducido por las preposiciones à o de.
    Ejemplo: Il téléphone à sa mère. (Él llama por teléfono a su madre.)

4. Verbos seguidos de un Infinitivo

Muchos verbos se completan con otro verbo en infinitivo.

  • Directamente: aimer, pouvoir, vouloir, savoir.
    Ejemplo: Je veux sortir. (Quiero salir.)
  • Con una preposición: commencer à, essayer de.
    Ejemplo: Il essaie de comprendre. (Él intenta comprender.)

5. Estructuras Complejas (Dobles Complementos)

Algunos verbos siguen patrones específicos con dos elementos:

  • Verbo + COD + COI: offrir un cadeau à quelqu’un (ofrecer un regalo a alguien).
  • Verbo + COI + de + Infinitivo: demander à quelqu’un de faire quelque chose (pedir a alguien que haga algo).
  • Verbo + COD + à/de + Infinitivo: autoriser quelqu’un à faire (autorizar a alguien a hacer), empêcher quelqu’un de faire (impedir a alguien hacer).

6. Verbos seguidos de una Proposición Subordinada

El verbo puede ir seguido de una oración completa introducida por que o una interrogación indirecta.

  • Completiva: Elle aime qu’on lui offre des fleurs. (A ella le gusta que le regalen flores.)
  • Interrogativa: Il demande si tout est prêt. (Él pregunta si todo está listo.)
¿Duerme él?
Est-ce qu’il dort ?
No, él llega ahora.
Non, il arrive maintenant.
Pareces cansado.
Tu as l’air fatigué.
Sí, estoy muy cansado.
Oui, je suis très fatigué.
¿Qué comes?
Qu’est-ce que tu manges ?
Como una manzana roja.
Je mange une pomme rouge.
Llamo a mi madre.
Je téléphone à ma mère.
Es muy amable de tu parte.
C’est très gentil de ta part.
¿Quieres salir esta noche?
Veux-tu sortir ce soir ?
No, debo trabajar.
Non, je dois travailler.
Ellos hablan de sus vacaciones.
Ils parlent de leurs vacances.
Es una buena idea.
C’est une bonne idée.
¿Le das el libro a Juan?
Donnes-tu le livre à Jean ?
Sí, le doy el libro.
Oui, je lui donne le livre.
Ella se convierte en una gran artista.
Elle devient une grande artiste.
Es verdad, tiene talento.
C’est vrai, elle est douée.
¿Empezáis a comer?
Commencez-vous à manger ?
Sí, empezamos ahora.
Oui, nous commençons maintenant.
Intento terminar este trabajo.
J’essaie de finir ce travail.
Buena suerte con eso.
Bonne chance pour la suite.
¿Sabes si está lloviendo?
Sais-tu s’il pleut ?
No, no lo sé.
Non, je ne sais pas.
El tren llega puntual.
Le train arrive à l’heure.
Es una buena noticia.
C’est une bonne nouvelle.
¿Lee ella un poema?
Lit-elle un poème ?
Sí, lee un texto hermoso.
Oui, elle lit un beau texte.
Esta película parece interesante.
Ce film semble intéressant.
Yo también creo que es buena.
Je trouve aussi qu’il est bien.
¿Respondes a este mensaje?
Réponds-tu à ce message ?
Sí, respondo enseguida.
Oui, je réponds tout de suite.
Él le pide a Pablo que se vaya.
Il demande à Paul de partir.
¿Por qué tiene tanta prisa?
Pourquoi est-il si pressé ?
¿Puede ella venir con nosotros?
Peut-elle venir avec nous ?
Sí, ella puede venir mañana.
Oui, elle peut venir demain.
Hablamos del tiempo.
On parle de la météo.
Hace muy buen tiempo hoy.
Il fait très beau aujourd’hui.
¿Me autorizas a salir?
M’autorises-tu à salir ?
Sí, te autorizo a ir.
Oui, je t’autorise à y aller.
Ellos están muy felices.
Ils sont très heureux.
Me alegro por ellos.
Je suis contente pour eux.
¿Olvidas cerrar la puerta?
Oublies-tu de fermer la porte ?
No, nunca me olvido.
Non, je n’oublie jamais.
El gato duerme en el sofá.
Le chat dort sur le canapé.
Es realmente lindo.
Il est vraiment mignon.

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