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francés • Nivel 1 • GRAMÁTICA

preposiciones: à, de

💡 Regla Gramatical

Comprendiendo las preposiciones francesas: à y de

Las preposiciones à y de son las más frecuentes en francés. Cumplen múltiples funciones según acompañen a un verbo, un adjetivo o un sustantivo.

1. Uso con verbos

À se utiliza normalmente para introducir el objeto indirecto, indicando el destinatario de la acción.

  • François téléphone à sa petite amie. (François llama por teléfono a su novia.)

De puede expresar posesión, el instrumento que se toca o el tema del que se habla.

  • Ce livre appartient à Julien. (Este libro pertenece a Julien.)
  • Je joue de la guitare. (Toco la guitarra.)
  • Elle a parlé de ses vacances. (Ella habló de sus vacaciones.)

2. Uso con adjetivos

Ambas preposiciones son comunes tras los adjetivos, pero su elección suele depender de la estructura de la frase.

  • Georges est content de son nouveau travail. (Georges está contento con su nuevo trabajo.)
  • Il est favorable à la protection de l’environnement. (Él está a favor de la protección del medio ambiente.)

Regla del infinitivo: Cuando un adjetivo va seguido de un verbo, usamos à en construcciones personales y de en construcciones impersonales.

  • Cette recette est facile à faire. (Esta receta es fácil de hacer.) - Personal: se refiere a "esta receta".
  • Il n’est pas facile d'obtenir un visa. (No es fácil obtener un visado.) - Impersonal: "No es...".

3. Complementos del nombre y cantidad

De se usa para mostrar pertenencia, relación o cantidad.

  • Le livre de Julien. (El libro de Julien.)
  • Un kilo de sucre. (Un kilo de azúcar.)

À se usa para indicar la función, el destino o una característica específica (como un ingrediente o sabor).

  • Une salle à manger. (Un comedor.)
  • Un café au lait. (Un café con leche.)
  • Une tarte aux pommes. (Una tarta de manzana.)

4. Complementos circunstanciales

À marca comúnmente el lugar, el destino, el tiempo o el modo.

  • Habiter à la campagne. (Vivir en el campo.)
  • Arriver à midi. (Llegar al mediodía.)
  • Circuler à vélo. (Circular en bicicleta.)

De suele expresar origen, causa o medida.

  • Partir de la maison. (Irse de casa.)
  • Trembler de peur. (Temblar de miedo.)
  • Maigrir de trois kilos. (Adelgazar tres kilos.)

5. Límites y rangos

Cuando se usan juntas, de... à... expresan un rango de distancia, duración o cantidad.

  • Il travaille de 9 heures à 13 heures. (Él trabaja de 9 a 13 horas.)
  • De 10 à 30 euros. (De 10 a 30 euros.)
¿Vas a la biblioteca?
Vas-tu à la bibliothèque ?
No, vengo de la casa de Marc.
Non, je viens de chez Marc.
¿De quién es este libro?
À qui est ce livre ?
Es el libro de Julie.
C’est le livre de Julie.
¿Quieres un café con leche?
Veux-tu un café au lait ?
No, prefiero un té con limón.
Non, je préfère un thé au citron.
¿A qué hora llegas?
À quelle heure arrives-tu ?
Llego a las ocho de la tarde.
J’arrive à huit heures du soir.
¿Es difícil de aprender?
Est-ce difficile d’apprendre ?
Sí, el francés es difícil de hablar.
Oui, le français est difficile à parler.
¿Vives en París?
Habites-tu à Paris ?
No, vivo en el campo.
Non, j’habite à la campagne.
¿Él toca el piano?
Joue-t-il du piano ?
No, il toca la guitarra.
Non, il joue de la guitare.
¿Llamas a tu madre?
Téléphones-tu à ta mère ?
Sí, hablo de mis vacaciones.
Oui, je parle de mes vacances.
¿Vienes en bicicleta?
Viens-tu à vélo ?
No, vengo en el coche de mi padre.
Non, je viens avec la voiture de mon père.
¿Cuánto tiempo trabajas?
Combien de temps travailles-tu ?
Trabajo de nueve a cinco.
Je travaille de neuf heures à dix-sept heures.
Este pastel es fácil de hacer.
Ce gâteau est facile à faire.
Es importante seguir la receta.
Il est important de suivre la recette.
Marie está contenta con su trabajo.
Marie est contente de son travail.
Ella es favorable al cambio.
Elle est favorable au changement.
Quiero un kilo de naranjas.
Je veux un kilo d’oranges.
Aquí tiene una bolsa de plástico.
Voici un sac en plastique.
El niño tiembla de frío.
L’enfant tremble de froid.
Le doy una taza de chocolate.
Je lui donne une tasse de chocolat.
Hay mucha gente en la sala de estar.
Il y a beaucoup de monde dans la salle à manger.
Hay de diez a doce personas.
Il y a de dix à douze personnes.
Este cuchillo de pan es genial.
Ce couteau à pain est génial.
Pertenece a mi abuelo.
Il appartient à mon grand-père.
Él me da las gracias con una sonrisa.
Il me remercie d’un sourire.
Es muy amable de su parte.
C’est très gentil de sa part.
¿A dónde va este tren?
Où va ce train ?
Va de París a Marsella.
Il va de Paris à Marseille.
¿Tienes tiempo de leer?
As-tu le temps de lire ?
No, tengo mucho trabajo que hacer.
Non, j’ai beaucoup de travail à faire.
Ella habla en voz baja.
Elle parle à voix basse.
Ella habla de sus secretos.
Elle parle de ses secrets.
¿Necesita agua?
A-t-il besoin d’eau ?
Sí, quiere un vaso de agua.
Oui, il veut un verre d’eau.
Voy a la piscina.
Je vais à la piscine.
Ella se acostumbra al agua.
Elle s’habitue à l’eau.
¿El profesor viene de Lyon?
Le professeur vient-il de Lyon ?
No, llega de París.
Non, il arrive de Paris.
Es una lavadora.
C’est une machine à laver.
Está llena de ropa.
Elle est pleine de vêtements.
¿Es hora de comer?
Est-ce l’heure de manger ?
Sí, nos sentamos a la mesa.
Oui, nous passons à table.

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